文章目录

1 人才培养方案修订

1.1 核心岗位与职业能力分析

1.2 培养目标与规格

1.3 课程体系

1.4 实施保障

2 课程体系优化

3 推进“三教”改革

3.1 教师方面

3.2 教材方面

3.3 教法方面

4 结语

文章摘要:为适应当前国内外形势不断变化,电子信息产业技术飞速发展对复合型技术技能人才培养提出的挑战,聚焦将课程思政建设的目标与OBE理念中成果导向的模式深度融合,开展应用电子技术专业基于OBE理念的课程思政人才培养优化研究。通过修订人才培养方案,优化现有课程体系和推进"三教"改革等方式自上向下推进应用电子技术专业的教学改革,促进人才培养质量的提升,对高职院校同类专业具有一定的参考价值。

文章关键词:

论文分类号:G711;TN0-4